<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer till Slug Björklund avslöjar forskarnas ondskefulla antibetygskonspiration!</title>
	<atom:link href="http://www.dagensskola.se/kronikor/sluge-bjoerklund-avsloejar-forskarnas-ondskefulla-antibetygskonspiration/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.dagensskola.se/kronikor/sluge-bjoerklund-avsloejar-forskarnas-ondskefulla-antibetygskonspiration</link>
	<description>En WordPressblogg till</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Feb 2012 05:59:59 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Av: Janne</title>
		<link>http://www.dagensskola.se/kronikor/sluge-bjoerklund-avsloejar-forskarnas-ondskefulla-antibetygskonspiration/comment-page-1#comment-345</link>
		<dc:creator>Janne</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2009 10:19:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/dagensskola/wordpress/?p=279#comment-345</guid>
		<description>	&lt;p&gt;Scherpning och rättning i ledet!&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;Hans-Åke Scherp och Majoren tillhör ytterligheterna i svensk skoldebatt. Tänk er en politisk debatt där enbart extrempartiernas argument framfördes. Problemen med både Scherps och Björklunds förslag är att de sällan berättar hur man rent praktiskt skall utföra åtgärderna. &lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;Varken Scherps &#8220;låt tusen blommor blomma&#8221; slagord eller Björklunds repressiva kaserngårdspedagogik leder någonstans för det finns varken resurser eller lagliga medel för att genomföra dessa idéer.   &lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;Jag skulle mer än gärna auskultera när Scherp eller Björklund vikarierar. Känner att jag behöver lite nya pedagogiska knep.&lt;/p&gt;

</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Scherpning och rättning i ledet!</p>
<p>Hans-Åke Scherp och Majoren tillhör ytterligheterna i svensk skoldebatt. Tänk er en politisk debatt där enbart extrempartiernas argument framfördes. Problemen med både Scherps och Björklunds förslag är att de sällan berättar hur man rent praktiskt skall utföra åtgärderna. </p>
<p>Varken Scherps &#8220;låt tusen blommor blomma&#8221; slagord eller Björklunds repressiva kaserngårdspedagogik leder någonstans för det finns varken resurser eller lagliga medel för att genomföra dessa idéer.   </p>
<p>Jag skulle mer än gärna auskultera när Scherp eller Björklund vikarierar. Känner att jag behöver lite nya pedagogiska knep.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Rektor</title>
		<link>http://www.dagensskola.se/kronikor/sluge-bjoerklund-avsloejar-forskarnas-ondskefulla-antibetygskonspiration/comment-page-1#comment-339</link>
		<dc:creator>Rektor</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 11:56:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/dagensskola/wordpress/?p=279#comment-339</guid>
		<description>	&lt;p&gt;Det intressanta är att uppropet i sig är en partsinlaga (vad är inte det i och för sig). Scherp har en åsikt (och eventuellt en hypotes) som han forskar kring. Andra har en annan åsikt som de forskar kring (ex Inger Enqvist). De får alla stöd i sina åsikter av empiriska fakta. Vem skall vi luta oss mot? Skall vi lyssna på den av elever poppulära uppfattningen att en bra lärare är &#8220;lagom sträng&#8221;? Jag väljer att avstå från Scherp då jag anser att han har fel men det är min åsikt och ej baserat på all vetenskap (dock på min erfarenhet och viss vetenskap).&lt;/p&gt;

</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Det intressanta är att uppropet i sig är en partsinlaga (vad är inte det i och för sig). Scherp har en åsikt (och eventuellt en hypotes) som han forskar kring. Andra har en annan åsikt som de forskar kring (ex Inger Enqvist). De får alla stöd i sina åsikter av empiriska fakta. Vem skall vi luta oss mot? Skall vi lyssna på den av elever poppulära uppfattningen att en bra lärare är &#8220;lagom sträng&#8221;? Jag väljer att avstå från Scherp då jag anser att han har fel men det är min åsikt och ej baserat på all vetenskap (dock på min erfarenhet och viss vetenskap).</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Stig Moberg</title>
		<link>http://www.dagensskola.se/kronikor/sluge-bjoerklund-avsloejar-forskarnas-ondskefulla-antibetygskonspiration/comment-page-1#comment-338</link>
		<dc:creator>Stig Moberg</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 21:09:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://localhost/dagensskola/wordpress/?p=279#comment-338</guid>
		<description>	&lt;p&gt;Uppropet är ju rätt rörigt skrivet, men huvudpunkten är, som jag ser det, ett nytt angrepp mot regeingens skolpolitik, exemplifierad med bl.a. betyghets och nationella prov.  Läs uppropet så blir det nog lite klarare :-) Jag har skrivit mer på min blogg &#8230;&lt;/p&gt;

</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Uppropet är ju rätt rörigt skrivet, men huvudpunkten är, som jag ser det, ett nytt angrepp mot regeingens skolpolitik, exemplifierad med bl.a. betyghets och nationella prov.  Läs uppropet så blir det nog lite klarare <img src='http://www.dagensskola.se/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  Jag har skrivit mer på min blogg &#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

